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景德镇陶溪川职业学校2023招生进行时
发布时间:2023-06-05 浏览次数:1321

“关于我们”

在这里,青春的名义,由你定义,

你尽管施展才能,挥洒梦想。

在这里,有一个又一个成长与筑梦的故事。

力量来源于“实现自我、超越自我”的渴望,

来源于“成长成才,发光发热”的热血。

我们在这里,

等你一起扬帆起航!

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    我校作为全国唯一一所由大学举办,国企支持的非营利性中等职业学校,与大学共享环境与教育资源,以服务于地方经济发展为宗旨,根据景德镇市行业的发展需求,培养有用、能用、可以用的德技兼备的应用型人才。并致力于传承和弘扬中华优秀传统文化,打造一个底蕴深厚、热情开放、积极向上的校园文化氛围,创建中国特色职业学校,以环境育人,为学生走好人生的路,系好人生的第一颗纽扣助力。


“教学模式”

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    我校率先采用导师制教学模式,依据中职学生特点,为更好推进职业技术,创办了职业“项目跟进制”实践教学平台-以中德4.0共同推进装备大类教学; 以陶溪川直播平台一起共同推进直播电商和网络营销等财经商贸大类的教学;以点带面,在高级技师和教师双师制的引领下,充分利用艺术职业大学的教学资源,将文化艺术大类做成品牌性专业。

    我校师资力量雄厚,与景德镇艺术职业大学共享资源,拥有一支职业能力强、教学经验丰富的专兼职双师型教师队伍。努力培养专业有特色、就业有优势、创业有能力、升学有质量、发展有基础、社会急需的高素质实用技术人才。


“学校专业”

我校2023年开设的专业有:


1. 专业名称:直播电商服务

培养方向:电子商务、直播运营

培养目标:培养能够从事直播电商运营、直播电商主播。直播内容创作等岗位的复合型技术技能人才及创新创业人才。

学费:8000元\年

学制:三年  计划:50人

 

2. 专业名称:物流服务与管理

培养方向:电商仓储、现代物流

培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要,具有良好职业道德,掌握经济管理基本原理和物流管理专门知识,具备仓储、配送、运输业务操作及优化管理能力,物流业务推广能力和物流信息处理能力,能够在第三方物流企业及连锁商贸企业、服务企业中从事物流领域一线生产与管理的高素质技能型人才。

学费:8000元\年

学制:三年  计划:50人

 

3. 专业名称:网络营销

培养方向:网络推广、电商维护

培养目标:培养独创精神和较强实践能力,需要掌握必要的文化基础和专业知识,具备扎实的计算机及网络知识、商务基础知识、网络营销知识、电子商务平台建设和管理能力的专门人才。

学费:8000元\年

学制:三年  计划:50人

 

4. 专业名称:艺术设计与制作

培养方向:广告设计、幼儿美术教育

培养目标:培养具有良好职业道德,人文素养和艺术素养,熟悉美术设计基本理论知识,具有较强的艺术设计能力的专业人才。

学费:11000元\年

学制:三年  计划:50人

 

5. 专业名称:音乐表演

培养方向:声器表演、幼儿音乐教育

培养目标:培养从事声乐表演、器乐表演等工作,具有德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能型人才。

学费:11000元\年

学制:三年  计划:50人

 

6. 专业名称:舞蹈表演

培养方向:文艺演员、舞蹈教育

培养目标:培养研究表演学、舞蹈学等方面的基本知识,并接受舞蹈、形体相关的训练,进行伴舞、编舞、舞蹈表演、舞蹈教学等

学费:11000元\年

学制:三年  计划:50人

 

7. 专业名称:绘画

培养方向:美术创作、幼儿美术教育

培养目标:主要研究色、构图、素描等方面的基本知识和技能,涉及国画、油画、水彩画、版画等,进行插图、漫画、壁画、装饰画等的创作和绘制。

学费:11000元\年

学制:三年  计划:50人

 

8. 专业名称:动漫与游戏设计

培养方向:动漫设计、游戏设计

培养目标:培养高素质的动漫设计人才和游戏美术设计人才为目标,使学生不仅具有扎实的理论基础和制作基础,同时也在动漫设计的思想层面和意识层面给予学生一定的扩展。毕业后可应聘于国内各类游戏开发企业,从事游戏美术设计及制作方面的工作及岗位。

学费:11000元\年

学制:三年  计划:50人

 

9. 专业名称:工业机器人技术应用

培养方向:工业机器人装调、工业机器人自动化

培养目标:培养能熟练掌握工业机器人技术领域的基础知识和技术技能,面向现代化工厂生产、工业机器人设备维修等行业工作的高素质技能型人才。

学费:9000元\年

学制:三年  计划:50人

 

10. 专业名称:机械制造技术

培养方向:机械制造维护、电子数控

培养目标:培养可从事机械制造系统控制、操作、调试、生产运行与维护等生产、服务、管理、营销一线的高素质技术技能人才。

学费:9000元\年

学制:三年  计划:50人

 



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