教学工作
教研活动
为了促进教师教学的专业技能化发展,提高教师的教学质量水平,搭建教师和教师相互学习、交流、借鉴、提高的平台,达到优势互补、相互促进、教学相长的目的,2024年6月11日,教务处组织全校老师开展了以信息技术学科为主题的教研活动。
作为三校生高考的科目之一,信息技术学科的重要性不言而喻。但在日常学习生活中,却往往会因为“传统三巨头”-语数英而被同学们忽视,最后成为了升学途中的短板。学校始终坚持“科”“技”并重,以素养为先,不断推进信息技术学科的发展,助力同学们圆梦大学。
本次教研活动,由学校信息技术老师叶伟敬进行了无生课堂教学展示。叶老师讲授的主题是《PPT的制作规范》。课程伊始,叶老师以学校网站设计为导入,引导同学们为学校宣传设计不同版面,同时设置三个任务,任务由易到难,层层递进。整节课教学思路清晰,教学环节完整,展现了良好的教学素养。
课程结束,老师们也分享了各自的教学建议。他们结合具体的实例,探讨了如何将学科教育与信息技术深度融合,促进课堂提质增效。其中,钱哲灵老师浅谈了对信息意识的理解,随后又结合自己的日常教学,谈了信息意识对培养计算思维的作用。蒋志颖老师则表示叶老师经过3组材料的正反对比,潜移默化地加深了学生的理解程度,充分尊重了学生在课堂中的主体作用。最后,教务处主任占发龙对本次教研活动进行了点评和总结,提出了宝贵的指导性建议:要根据不同阶段学生的发展特点设置不同教学的情境,关注学生的学习、生活、娱乐,贴近学生生活实际。
教研不是一个人的事情,而是一群人的合作。一群热爱教学、积极向上、互相合作的教师,组成了友爱互助的集体。教研活动给予了每位教师展示的平台以及向别人学习的机会。评课时,教师们从不同角度进行分享,研有所得,成为更优秀的自己。
当然,教学教研并不是老师们生活中的唯一事项。老师们需要备课、誊写教案、制作课件……为每一节课做好准备。课后,老师们也会去到羽毛球馆或者操场上锻炼,保持健康,享受生活,把握好工作与健康的平衡。始终以饱满的精神面貌、积极的工作状态、昂扬的工作态度,全身心投入到日常的教育教学工作中,持续助力学生的成长和学校的发展。
落红不是无情物,化作春泥更护花。老师们将继续充分发挥师德师风的模范作用,教育教学的示范作用,教研教改的指导作用以及终生学习的带头作用,为教育的振兴、学校的发展再做贡献!
陶溪川职业学校始终致力于办人民满意的职业教育!
编 辑:余 未
审 核:占发龙
审 定:文秋红
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